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Medienkompetenz an Schulen stärken
Die R+V STIFTUNG hat gemeinsam mit IW Junior, einem gemeinnützigen Tochterunternehmen des Instituts der deutschen Wirtschaft, das Unterrichtsmodul „Junge Menschen sicher im Netz“ entwickelt. Es ist das zweite gemeinsame Bildungsprojekt.
Von Kati Eggert
Die Lerneinheit behandelt den Umgang mit Cybermobbing, Datenschutz, Persönlichkeitsrechten, Fake News und Deepfakes. Das neue Unterrichtsmodul ist ab sofort für Schulen und Lehrkräfte abrufbar und kann direkt im Unterricht der fünften bis zehnten Klassen eingesetzt werden. Ziel ist es, junge Menschen zu einem respektvollen und verantwortungsvollen Verhalten im digitalen Raum zu befähigen.
Das Modul setzt bei einem Thema an, das junge Menschen direkt betrifft: Cybermobbing als ernsthafte Bedrohung. Digitale Medien und der ständige Zugang zum Internet gehören für viele zum Alltag. Gleichzeitig fehlt oft das Bewusstsein für Datenschutz, Persönlichkeitsrechte und die Folgen unbedachten Handelns im Netz. Das Modul macht deutlich, dass Cybermobbing kein Randphänomen ist und schwere psychische und soziale Folgen haben kann.
Didaktisch setzt das Lernmaterial auf Abwechslung und Beteiligung: Gruppenarbeiten, Perspektivwechsel und gemeinsame Auswertungen mit der Klasse fördern nicht nur Wissen, sondern auch Empathie, Selbstreflexion und Zivilcourage. Dazu stehen Arbeitsblätter, Videosequenzen, Leitfäden für Lehrervorträge sowie konkrete Arbeitsaufgaben in einem 32-seitigen Modulpaket zur Verfügung.
„Das Netz vergisst nichts“
Die R+V STIFTUNG hat sowohl fachlich als auch finanziell die Erstellung der Arbeitsmaterialien unterstützt und drei Erklärvideos zu technischen und rechtlichen Hintergründen von Cybermobbing zusammen mit Kolleginnen und Kollegen der Konzern-Kommunikation erstellt. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei, wie digitale Plattformen funktionieren, wie schnell Inhalte vervielfältigt und verbreitet werden können und welche Schutzmöglichkeiten durch Privatsphäre-Einstellungen oder Meldefunktionen bestehen.
Corinna Öller von der R+V STIFTUNG sagt dazu: „Hier ist wirklich ein rundes Paket zu einem aktuellen und wichtigen Thema für junge Menschen entstanden: die fundierten Inhalte, die praktischen Arbeitsmaterialien und die drei kurzen Erklärvideos, die wir selbst entwickelt haben.“ Durch die anschauliche Gestaltung und die gelungene didaktische Aufbereitung sei das Thema für Schülerinnen und Schüler greifbar und nachvollziehbar.
Damit unterstreicht die R+V STIFTUNG ihr Engagement im Förderschwerpunkt „Jugend und Bildung“. Es ist bereits das zweite gemeinsame Bildungsprojekt mit IW Junior und knüpft an die Zusammenarbeit für das gemeinsam entwickelte Unterrichtsmodul „Heute schon für morgen sorgen?“ an. Die Verbraucherzentrale Bundesverband, die Verbraucherbildung an allen Schulen verankern möchte, hat dieses Unterrichts-Modul zur Altersvorsorge mit vier Sternen als „gut“ bewertet. Sie verbreitet das Lernmaterial auf ihrem eigenen Finanzbildungs-Portal. „Das Unterrichtsmaterial erhält eine gute Bewertung, weil es kompetenzorientiert gestaltet ist, inhaltliche Aspekte der Altersvorsorge korrekt und strukturiert beleuchtet und ein stimmiges Layout aufweist“, beschreibt der Verein Verbraucherzentrale Bundesverband auf seiner Website. Und weiter heißt es: „Insgesamt bietet das Material eine gelungene Kombination aus didaktischer Vielfalt, inhaltlicher Klarheit und ansprechender Gestaltung.“
Die Zusammenarbeit mit IW Junior zeigt, wie die R+V STIFTUNG gesellschaftlich relevante Themen praxisnah für den Unterricht aufbereitet. Mit dem neuen Modul erweitert sie ihr Bildungsengagement um einen Bereich, der für junge Menschen im Alltag immer wichtiger wird.
